積極探索構(gòu)建網(wǎng)站空間，重構(gòu)學習空間。創(chuàng)客空間是為師生發(fā)揮創(chuàng)意和實現(xiàn)創(chuàng)意提供工具資源和交流的平臺，是讓師生在實踐過程中實現(xiàn)知識學習和知識創(chuàng)新的一種新型圖書館服務模式。

　　所以，我國高校圖書館應結(jié)合自身發(fā)展，主動對接師生創(chuàng)新教育需求，積極借鑒國外高校圖書館創(chuàng)客空間建設經(jīng)驗，加強對創(chuàng)客空間的探索和構(gòu)建，以更好實現(xiàn)高校圖書館功能轉(zhuǎn)型與角色重塑的需要，從簡單開放閱覽逐步走向促進知識流通、創(chuàng)新交流環(huán)境為主要特征的第三代圖書館，并適應高等教育技術應用日益強調(diào)創(chuàng)新素養(yǎng)教育的趨勢。